Испански език в УНСС (учебно-методическа и академична продукция за целите на обучението)
Ключови думи :
Чуждоезиково обучение в УНСС, Учебници по испански като първи и втори чужд език, Учебни помагала за специализирана подготовкаАбстракт
Статията представя учебниците, учебните помагала и монографиите, свързани с обучението по испански език в УНСС. Разглеждат се спецификата и структурата на всяко издание, адекватността с оглед на целите на обучението, ефективността му за качествената подготовка на кандидат-студенти и студенти, като се обръща внимание на съобразеността с динамично променящите се университетски и световни изисквания в областта на чуждоезиковото обучение, както и на тенденцията към диверсификация и обновяване на академичната продукция.Литература (библиография)
D Vesselinov - Чуждоезиково обучение, 2019 (2019). Чуждоезиковото обучение в Университета за национално и световно стопанство. Чуждоезиково обучение, 46(2), 176-187. URL: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=762378
ТП Иванова (2018). ФЕМИНИЗАЦИЯ НА ИСПАНСКИЯ ЕЗИК В ОБЩЕСТВЕНО-ПОЛИТИЧЕСКАТА РЕЧ. София: ИК - УНСС. URL: https://www.uni-sofia.bg/index.php/bul/content/download/171408/1204250/version/1/file/Avtoreferat_T_Ivanova.pdf
Файлове за сваляне
Публикуван
Брой
Раздел (Секция)
Лиценз
Авторски права (c) 2021 Калина Филипова Ишпекова–Братанова (Автор)
Публикация с Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторите запазват авторските права върху своите произведения.
Всички публикации се разпространяват при условията на лиценза Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0).
